福利院爱心组二00九年三季度教学计划表  
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序号  
 | 科目  
 | 二季度教学计划 
实施情况  
 | 三季度教学计划  
 | 目的及要求  
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一  
 | 语言类教育  
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1  
 | 语文  
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(1)  
 | 生字  
 | 学习诗歌中的生字,通过认读、抄写、组词等加深印象  
 | 按编写的生字表,学习所有生字  
 | 通过多读、多写,加上反复复习,达到熟练掌握的目的。严格按照生字表内容教学。  
 | 每周一、三、五第一节课  
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(2)  
 | 文字及课文  
 | 1、巩固和复习生字,每周一、三、五下午第一节课时间安排生字的抄写、诗歌的抄写等内容 
2、学习笔画和例字:横、竖、撇、捺、点、横折、横撇、横钩、横折弯钩; 
3、学习笔顺和例字:先横后竖、先撇后捺、先上后下、先左后右; 
4、复习已经学过的诗歌:1、自立歌 2、村居 3、一去二三里 4、画 5、登鹳雀楼 6、好朋友 7、人有两个宝 8、落叶 9、家 
10、影子  
5、学习新的诗歌:11、春晓 
12、悯农 13、渔歌子 
14、静夜思 
15、春夜喜雨 
16、《夜宿山寺》  
 | 一、通过新学习的诗歌、课文等学习新的生字;另外从报纸中找出更多适合学习的生字 
二、按表演顺序复习学习过的十五首诗歌:1、自立歌 2、村居 3、一去二三里 4、画 5、登鹳雀楼 6、好朋友 7、人有两个宝 8、落叶 9、家 
10、影子 11、春晓 
12、悯农 13、渔歌子 
14、静夜思 
15、春夜喜雨 、16、清明 
17、《夜宿山寺》 
三、学习一年级诗歌《梅花》、《小池塘》 及《晨光》 
 
四、每天安排半小时左右时间,带同学们朗读诗歌讲述其含义 
五、继续学习《三字经》  
 | 1.通过新的诗歌学习以及读报活动掌握更多生字; 
2.固定反复地复习加强对所学知识的掌握; 
3.通过对诗歌意义的朗读强化对诗歌的理解,并加强大家的语言连贯表达能力; 
4.通过对三字经的学习,加强大家对于背诵、理解方面的能力;选取三字经中有意义的小故事,加强大家的认知和理解。  
 | 每周一、三、五上午第一节课和下午第一节课  
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2  
 | 语言  
 | 1、学习新生字的组词,复习所学生字和组词; 
 
2、口语交际:自己喜欢做的事(一年级教材); 
3、讲故事:《龟兔赛跑》、《打电话》、《孔融让梨》、《司马光砸缸》等等 
4、与新来的义工互相做自我介绍  
 | 1、学习新生字的组词,复习所学生字和组词; 
2、巩固所学的生字,加强组词、造句; 
3、通过反复讲解和朗读,帮助理解所学诗歌的含义,并用语言表述; 
4、通过每天的朗读,加强对长句的连贯应用,加强语言表达能力; 
5、讲《三字经》中有意义的小故事:  
 | 1、通过讲故事配合教学。 
2、通过反复讲解和朗读,帮助理解所学诗歌的含义,使同学们能使用语言表达出诗歌和课文的主要内容,加强对语言表达能力的教学。  
 | 每周一、三、五上午第二节课和下午第二节课  
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二  
 | 科学教学  
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1  
 | 数学  
 | 1、1~150数字的顺读; 
2、1~20数字的认知; 
2.学会分解数字,会背诵10之内的加法口诀 
3、继续1~10的加减法。  
 | 1、继续之前的学习 
2、背诵加法口诀表; 
3、对比认知:例如 
 
上-下;左-右;前-后;长-短;厚-薄…… 
4、数数1-200 
5、竖式的学习(不进位、不借位加法)  
 | 对10以内数字的认、读、写、算  
 | 每周二、四第一节课  
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2  
 | 常识  
 | 1.当天的年.月.日.星期的认知以及当天节日的认知和当天气候情况的教学 
2.讲解春季到夏季季节变化的不同,基本防暑知识 
3.预防流行性传染疾病,强调注意个人卫生问题,加强身体锻炼,预防疾病 
4.学习时间的基本知识,从每天各时间点所做的事情入手,认识时间  
 | 1.继续时间、气候等生活常识的认知; 
2.防暑知识的讲解; 
3.预防流行性传染疾病,强调注意个人卫生问题,加强身体锻炼,预防疾病; 
4.日常生活自理能力的加强——对日常衣物、使用物品等名称的具体认知。  
 | 1. 基础地认识与夏季相关知识; 
2. 了解基本防暑知识; 
3. 预防夏季疾病的发生,加强身体抵抗能力; 
4. 从身边的日常事物入手,引导大家由小到大认识具体时间的概念; 
5、加强生活自理能力,对于平时接触的日常物品等能明确表述其名称等。  
 | 每周一.二.三.四.五第一节课的第一课时  
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三  
 | 社会及时事知识  
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1  
 | 品德教育  
 | 1.已会用礼貌用语跟老师打招呼:“老师,早上好”,下课以后说:“老师,辛苦了”,放学以后说:“老师,再见!”; 
2.学习了同学们之间要互帮互助,团结友爱; 
3.本季度继续进行了礼仪教育,坐姿、站姿的学习  
 | 1.继续礼貌用语的教育:早上好、中午好、晚上好、谢谢、再见等礼貌用语的教育; 
2.教导主动与新来的义工打招呼,学会说:“欢迎哥哥姐姐”; 
3.通过每天“好人好事本”的记录,鼓励大家主动互相帮助  
 | 1、为了让同学们能更熟练的运用礼貌用语; 
2、牢记您好、谢谢、不客气、辛苦了等礼貌用语的应用,并养成良好的语言习惯。  
 | 每周第二或者三节课  
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2  
 | 时事  
 | 1.进行了重大事件或新闻的讲授; 
2.进行了节日的教育环节。  
 | 1、继续进行重大事件和新闻的讲授; 
2、开展读报认生字环节,多学习生字; 
3、继续进行重大节日的了解和认知  
 | 让同学们了解国家重大时事以及节日的由来和风土民情。  
 | 每周第二或者三节课  
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四  
 | 健康教育  
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1  
 | 安全  
 | 1、火警,急救及求救的电话号码的学习; 2、春游外出游玩的注意事项,乘车,过马路的安全教育。  
 | 1、讲授集体活动时,要注意安全; 
 
2、继续讲授交通安全知识;  
3、继续讲授特殊环境下分辨火警,急救和救护的电话; 
4、反复讲授安全知识遇到重大事故中学会保护好自己不受到伤害。  
 | 1、了解个人安全需要注意的事项,遇到重大安全事故要知道如何保护自己; 
2、熟记119、110、112这些急救电话  
 | 每周第二节课  
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2  
 | 卫生  
 | 1.继续个人卫生方面的教育; 
2.讲解了环境卫生的保持和打扫; 
3.继续开展了系鞋带活动,本季增加、系腰带,洗碗等自理方面的教育; 
4.感冒、胃肠功能疾病的预防;  
 | 1、继续加强个人卫生的教育:不吃地上的东西,饭前便后要洗手的道理; 2、加强正确洗澡,洗衣等方面的学习; 
 
 
3、继续讲授环境卫生的保持和打扫; 
 
4、讲授感冒、发烧等疾病的预防和控制 
5、经常复习《卫生拍手歌》  
 | 1、让同学们有热爱个人环境和公共环境的意识; 
2、让每天值日做清洁的同学能积极主动的打扫卫生; 
3、增强同学们的自理能力,预防各类疾病的发生  
 | 每周的第二节或第三节课  
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 | 体育  
 | 1.早操:进一步规范了体操动作,踏步、立正、稍息、向左看齐、向前看、向后转等的教学; 
2.开展一次秋季体育运动会; 
3.球类知识的教育; 
4.开展掷远活动。  
 | 进入夏天,天气炎热,第三节课的广播体操改为早上上课前做早操。继续规范做操动作。 
  
 | 1、让同学们有一个强健的体魄; 
2、让同学们在边玩边运动的过程中学到知识; 
3、提高同学们体育的积极性。 
4、估计几位行动不便的同学在尽可能的范围内多多运动  
 | 每天第三节课  
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五  
 | 艺术教育  
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 | 唱歌  
 | 学习《中国人》、《春夜喜雨》、《隐形的翅膀》、《卖汤圆》、《小二郎》  
 | 复习《中国人》、《小二郎》,继续学习《春夜喜雨》、《隐形的翅膀》、《朋友》(臧天朔)、《亚洲雄风》(韦唯)  
 | 1、每天抽10分钟唱歌,《茉莉花》、《我和你》、《感恩的心》、《中国人》、《小二郎》、《隐形的翅膀》,为以后节日表演做准备; 
2、巩固《中国人》和《隐形的翅膀》,再学习一到两首健康的流行歌曲。 
 
3、在学习音乐的过程中,加上大家对节拍的认知,试试从最简单的乐曲开始。 
4、新的季度里,尝试是否能教授大家简单的乐器:例如小笛子。  
 | 每天第三节课、周五  
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2  
 | 舞蹈  
 | 1.学习了《感恩的心》手语 
2.学习了《加油歌》的律动  
 | 继续《感恩的心》手语的练习,继续《加油歌》的学习,加强一些基本动作的学习和熟练程度  
 | 1、增强同学们的身体协调能了; 
2、可以在以后的唱歌表演这个环节增加一些肢体动作,提高整个节目的丰富性。  
 | 第三节课、周三、周六.周日  
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3  
 | 手工  
 | 1.折纸:折衣服、球或其他物体; 
2.剪纸:简单的五角星或窗花  
 | 1、折纸:折衣服,圣诞帽,千纸鹤和其他物体; 
2、撕纸:撕成各种形状,圆形、三角形、正方形、波浪线等等,然后用胶水等粘贴图片。  
 | 1、剪刀对同学们太危险,以后的剪纸就改为撕纸; 
2、通过把纸撕成各种形状,让同学们从中巩固数学所学的图形的概念。  
 | 每天第二节课  
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4  
 | 美术  
 | 1.继续进行色彩辨认的教育; 
2.继续学习复习图形:正方形、长方形、圆形、月牙形、半圆形、梯形、扇形、多边形等; 
3.学画简笔画:山、花草 
4.复习简笔画:热带鱼、船、灯笼松树等简笔画。  
 | 1、重点进行色彩辨认的教育; 
2、在画画时尽量要同学们运用所学的图形,如:正方形、长方形、圆形、月牙形、半圆形、梯形、扇形、多边形等; 
3、学习一些同学们感兴趣的简笔画:山、花草、热带鱼、船、灯笼松树、公文包等。  
 | 1、鼓励同学们画画时多用彩色笔,不要反复用单个颜色作画; 
2、学会认识衣服的颜色; 
3、基本能够掌握所学的简笔画。  
 | 周二、周四第二节课  
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