2025年4月11日 星期五 雨 9:00~11:00
一.服务义工： 菜头、廖平平
二.服务对象： 6人，男：风、幼、亮 女：嫣、鹏、金 轮值：幼
三.服务内容：
9:00~9:25 一楼大厅做操
第一节课 主讲：廖平平 9:30~10:10
一.复习诗文、歌曲
1.班训 集背1遍 5.咱们工人有力量 集唱4遍
2.劳动是诗，中国有梦 集背1遍 6.我要你集唱5遍
3.歌颂劳动者（快板书）集背1遍 7.检测看词唱《我要你》，全部同学过
4.哆来咪 集唱1遍
二.续学《庆“五·四”》
第二节课 主讲：菜头
逐句带读全文，10遍
三.逐字、词带读歌曲《追寻》10遍，并解释字、词意思组词
记录：廖平平
时间：2025年7月1日 17:13
2025年4月11日 星期五 晴 14:30~16:30
一.服务义工： 廖平平
二.服务对象： 6人，男：风、幼、亮 女：嫣、鹏、金
三.服务内容：
续学歌曲《追寻》
①.带读生字、词 2遍
②.带嫣、鹏、读第一段歌词，20遍
③.风、幼、亮、田 循环播放，跟唱
④.最后20分钟，全体同学跟唱
下个周二上午，有老人生日会，诵读班二个节目：
①.嫣、鹏合唱《映山红》（刀郎）
②.飞独唱《奔跑吧，青春》（王源）
另一个节目，声乐老师弹一曲钢琴
记录：廖平平
时间：2025年7月1日 17:20
4月12日、13日，诵读班周末休息
时间：2025年7月6日 22:33
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-14 16:06 编辑
2025年4月14日 周一 晴 9:00~11:00
一.义工： 廖平平、菜头、守候的黑武士、做到才能得到
二.对象： 6人，男：风、幼、亮 女：嫣、鹏、金 轮值：风
三.内容：
菜头：
①.班训（集） ②.劳动是诗，中国有梦 （集）
③.歌颂劳动者<快板书>集背1遍
④.哆来咪集唱2遍 ⑤.映山红<嫣、鹏合唱>
⑥.万民欢唱赞和谐（集）2遍
⑦.追寻集唱2遍 ⑧.奔跑吧青春（风独唱）
廖平平：
⑨.庆“五·四”（三句半）集读30遍
⑩.绕口令
记录：守候的黑武士
时间：2025年8月14日 16:06
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-14 16:15 编辑
2025年4月14日 周一 晴 14:30~16:30
一.服务义工： 廖平平、余丽君、菜头、迷宫生
二.服务对象： 6人，男：风、幼、亮 女：嫣、金、鹏 轮值：风
三.服务内容：
1.《映山红》歌唱：
①.嫣、鹏合唱3遍，指出可能的问题：气势略欠缺，而且有些“你压我我压你”的存在，于是让独唱再听听效果
②.嫣独唱1遍，鹏独唱两遍，气势有明显提升，词还是有点问题。
③.廖老师讲解词、句义（意思），寓意，加深理解，带唱
④.菜老师带读1遍.
2.《追寻》.
①.念词，廖老师带读歌词，10遍
②.同学们跟音乐集体唱，10遍
记录：迷宫生
时间：2025年8月14日 16:15
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-14 16:36 编辑
2025年4月15日 周二 天气：晴 9:00~11:00
一.服务义工： 老木易、廖平平、杨沐希、薄荷柠檬拟、迷宫生、菜头、尼莫妈妈
特邀声乐老师：曹书玮
二.服务对象： 凯、幼、亮、风、德、鹏、金、嫣、格
三.服务内容：
今天在舞蹈室欢聚一堂，共同庆祝寿星们的生日，邱科长致生日祝福辞
①.诵读班节目：鹏单唱《映山红》，风独唱《奔跑吧·青春》，王源
②.杨沐希舞蹈：《世界赠予我的》王莽
③.曹书玮歌曲：《鸿雁》呼斯楞
生日会在欢快愉悦的生日歌中结束，老寿星们回去后，开始今天的声乐学习，
声乐学习内容：主讲老师：曹
①.练气泡音：每个人跟着老师练习，曹老师弹奏钢琴带着练习Mi Ma Mi ABCABCA
②.换假声练习。
③.《追寻》歌曲为例，指导发音、强拍、弱拍辨别，乐谱提示，跟着练习。
歌词最后两句纠正强拍.吸气转换，气息平稳，真假声，音准。
风、凯演示，唱表现良好
记录人：菜头
时间：2025年8月14日 16:36
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 00:11 编辑
2025年4月15日 周二 晴 14:30~16:30
义工： 薄荷柠檬拟、廖平平
对象： 5人，男：风、亮 女：嫣、鹏、金（幼参加舞蹈班）
内容:
继续练读、练唱
①.集读《庆“五·四”》三句半①~⑧段 10遍
②.集体读《庆“五·四”》5遍
③.检测《庆“五·四”》①~⑧段背诵： 鹏过 亮过 风过 嫣①~②过
④.带读《追寻》歌词第一段10遍
⑤.集唱《追寻》第一段5遍
记录：廖平平
时间：2025年8月14日 16:42
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 00:05 编辑
2025年4月16日 周三 晴 9:00~11:00
学员： 亮、鹏、嫣、金、幼、风 轮值：亮
义工： 廖平平、老木易
授课内容：
一.班训
二.演出学习节目：
1.劳动是诗，中国有梦（诗歌朗诵）
2.歌颂劳动者（快板书）
3.咱们工人有力量（歌曲）T （跟音乐）
4.追寻（歌曲） 正
5.哆来咪（歌曲）
三.学习新课
1.庆“五·一”“迎五·四”三句半 止
（如今我们生活的开始~不变初心）
记录：老木易
时间：2025年8月14日 23:57
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 00:05 编辑
2025年4月17日 周四 晴 9:00~11:00
学员： 金、幼、风、鹏、亮、嫣 轮值：鹏
义工： 廖平平、老木易
授课内容：
一.复习.
1.歌曲：（1）哆来咪 一 （2）咱们工人有力量 T
（3）劳动是诗.中国有梦《诗朗诵》（4）歌颂劳动者《快板书》
二.学习.
1.三句半《庆五一.迎五四》 一
2.老木易讲解“五四”青年由来
3.过关： 9开始： 幼√ 鹏√ 亮√ 风√
4.合诵.（全文）
记录：老木易
时间：2025年8月15日 0:05
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 00:10 编辑
2025年4月17日 周四 晴 14:30~16:30
义工： 廖平平、张意
对象： 6人， 男：风、幼、亮 女：嫣、鹏、金
内容：
一.复习
1.歌曲：
(1).哆来咪；诗歌朗诵（三句半《庆五一，迎五四》），检测《庆五四》①~⑧段背诵
①~⑧段，鹏过、幼过、风过、亮过
2.学习《追寻》
记录：廖平平
时间：2025年8月15日 0:10
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 00:24 编辑
2025年4月18日 周五 晴 9:00~11:00
一.服务义工： 老木易、迷宫生、菜头
二.服务对象： 风、幼、亮、嫣、鹏、金
三.服务内容：
1.做操（9:00~9:30）
2.排练节目分工，由同学们自主选择所表演的节目
三句半：嫣、亮、鹏、幼 主持：亮、风、鹏、金
《追寻》合唱及《咱们工人有力量》合唱，六人全部上台
《劳动是诗.中国有梦》朗诵和《歌颂劳动者》快板书.六人全部上台
3.诗朗诵《劳动是诗.中国有梦》台词分段按人分配，练习避免“念经式”朗读
彭老师刚好进来，说你们喜欢念经的话下次把佛经抄部分你们敲木鱼边念经。
指点文章“辉煌中凸现着的是…”处部分应当停顿.按照表演队型上台排练，（声音降低，要带着情感，有停顿）进行着排练.整体效果还可以
4.《歌颂劳动者》快板练习，
①.举手报名分配台词
②.快板练习（节奏学习）
③.试排练统一敲打节奏，开场及每段之间打两遍，打板书声应高于人声，节奏感强，但不整齐
记录：菜头
时间：2025年8月15日 0:24
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 00:27 编辑
2025年4月18日 周五 晴 14:30~16:30
义工： 老木易、余丽君、是白天
对象： 鹏、嫣、幼、亮、风、金、德、凯（8人）
内容：
1.排练快板《歌颂劳动者》
2.排练《庆五四》三句半
3.尼莫老师教唱《追寻》
记录：菜头
时间：2025年8月15日 0:27
4月19日、20日，诵读班周末休息
时间：2025年7月6日 22:43
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 01:40 编辑
2025年4月21日 周一 雨 9:00~11:00
一.服务义工： 老木易、廖平平、菜头
二.服务对象： 6人，风、幼、亮、嫣、金、鹏 轮值：金
三.服务内容：
1.班训.集一遍
2.《劳动是诗.中国有梦》诗朗诵集体齐诵一遍，分段练习五遍，第一句开头shì shī（是诗）发音都不标准，纠正后检测决定
由鹏在每段开头读诵，其他分段部分不变.节目记时长2分33秒
3.《咱们工人有力量》合唱一遍，尝试男女生分开唱，效果不好，回到原方案男女合唱全部，共练习六遍，节目按背景音乐时长记，1分55秒
4.《歌颂劳动者》快板书齐敲快板一遍，上台按照队型练习五遍，节目时长记两分钟整.
5.《追寻》歌曲练习，集体两遍，亮第一段词不熟练，幼表示第一段暂时困难，歌曲第三段整体不熟练，廖带唱三遍，脱稿练习.
“我执着的求索在…真爱”，练习五遍
6.《庆五一.迎五四》三句半节目按上台表演队型练习一遍。
记录：菜头
时间：2025年8月15日 1:39
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 02:49 编辑
2025年4月21日 周一 雨 14:30~16:30
一.服务义工： 廖平平、张意、菜头
二.服务对象： 风、幼、亮、嫣、鹏、金
三.服务内容：
1.《庆五一.迎五四》三句半节目按照表演队型站队排练两遍，错误发音纠正，节目记时长5分30秒.
2.歌曲《追寻》集体合唱一遍，检测全歌脱稿唱：
鹏过、幼过、风过、嫣过 金、亮、幼尚不能
3.菜老师：
教读《劳动是诗，中国有梦》中翘舌声字的读音，逐个字教读，纠音
①.《劳动是诗,中国有梦》朗诵站位： ③.《庆“五·四”》（三句半）站位：
金、鹏、风、亮、幼、嫣 主持：幼、亮、鹏、金 鹏、嫣、幼、亮
观众 观众
②.《歌颂劳动者》（快板书）站位： ④.歌曲《咱们工人有力量》站位：
金、鹏、风、亮、幼、嫣 金、鹏、风、幼、亮、嫣
观众
记录：菜头、廖平平
时间：2025年8月15日 2:49
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 01:41 编辑
4月22日周二上午上声乐课去了
一.服务时间 2025.4.22（二） 晴 14:30~16:30
二.服务义工： 廖平平
三.服务对象： 5人，男：风、亮 女：嫣、鹏、金 （幼参加舞蹈活动）
四.服务内容：
①.诗文《劳动是诗 中国有梦》集背 正 分演 正
②.快板《歌颂劳动者》（抄快板）分 正
③.三句半《庆五四》集背词T 分练 T
④.歌曲《咱们工人有力量》集唱 T
⑤.歌曲《追寻》集唱 T
记录:廖平平
时间：2025年7月6日 22:50
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 13:40 编辑
2025年4月23日 周三 晴 9:00~11:00
学员： 金、嫣、鹏、风、亮、幼 轮值：亮
义工： 廖平平、老木易
学习内容：
一.班训
二.排练
1.背诵：(1).歌颂劳动者（快板书）
(2).劳动是诗（朗颂）
(3).庆“五四”迎“五四”（三句半）
唱歌(4).歌曲：咱们工人有力量”
(5).追寻
2.杨阿姨跟大家交心谈心
①.不怕困难，好好学习
②.要不怕自己有缺陷，身体不好
③.对主持分工，分工后大家就要作准备，最好能背
3.排练快板书，三句半，队形，进场
周三下午没活动
记录：老木易
时间：2025年8月15日 13:37
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 13:59 编辑
2025年04月24日 周四 阴 上午9:00~11:00
一.服务义工： 廖平平、迷宫生
二.服务对象： 男：风、幼、亮 女：嫣、鹏、金 轮值：鹏
三.服务内容：
1.班训
2.《劳动是诗，中国有梦》集背5遍（第四段在“铁锤”的部分容易搞混）
3.《庆五·四》（三句半）集背5遍（边带边背，整体效果还可以）
4.《歌颂劳动者》（快板书）练习5遍，快板实操（刚开始有些抢词抢板，大概第三遍开始效果好了很多）
5.《咱们工人有力量》集唱4遍，已经很熟练了。
6.《追寻》集唱两遍（主要带亮更熟练，提醒要循序渐进，熟悉第一段之后第二段第三段，最后让亮独唱一遍，也是把大家逗笑了）
7.按照预先的位置编排，模拟节目排练：
①.《劳动是诗，中国有梦》 金、鹏、飞、亮、幼、嫣
（左）←←←←←←←（右）
②.快板书，同上，《咱们工人有力量》，同
③.《歌颂劳动者》（三句半） 鹏、嫣、幼、亮
（左）←←←（右）
效果：还需努力和加强，当然效果也不错
8.台词过一遍，熟悉之后试一遍（语速要放慢.）
记录：迷宫生
时间：2025年8月15日 13:59
本帖最后由 迷宫生 于 2025-8-15 18:11 编辑
2025年04月24日 周四 阴 下午14:30~16:30
一.服务义工： 廖平平、迷宫生
二.服务对象： 鹏、亮、嫣、金、幼、风
三.服务内容：
活动串词，拟进行10遍排练朗诵，主持由嫣、风、金、亮组成，嫣由廖老师带着熟练串词，带读，嫣齐读
第3遍结束，重述生词生字：瑰宝、彷徨、盛宴、铸就等
（目前的情况，亮、金读词，能较熟练读出，但有读错字、词会自我打断，风生字词较多，不排除是紧张导致，掉词、补词情况普遍存在 ）
第4遍，廖老师建议在合之前有稍微的停顿，感情更丰富
第5遍，让亮重读“国际”和“劳动节”的部分，可以稍稍拖长，像“半圆形”那样环绕的感觉（这里是我理解错了，是读这些部分的时候是“拖词”的现象，要干净利落地读）
后面几遍，还是圈出字词、拖词、增减词的情况，再改进，预期在下周一下午检测，音没有咬住的地方，“街舞”等再练习
记录：迷宫生
时间：2025年8月15日 18:10