【结束】8月6日～8月10日武汉市社会福利院小教师

疯狂的兔子

我报周二的

雨薇

我报周二周三有空位不?:smile12tao:

雨薇

电话13720121293
:tao56bao

雨薇

周124都满了啊:tao34bao 我才看见那报周35的可以不:tao56bao

笑之

有时不知该怎么教他们。不能算“教”了，就是陪他们玩了。孩子头了。在外面溜达的在外面溜达，画画的画画，聊天的聊天，拌嘴的拌嘴，象个鸭子塘样。这和周六日在外面玩也没有区别了。今天是我最后次试图整顿纪律，好在是在自己不是真的生气的情况下。自己讲（骂）完武文盼后，自己都想笑，不过是掺着些无奈的笑。真的生气的话，那就有些太无聊了。
跟有些小朋友表现出些生气是有用的，譬如田莉。跟有些小朋友表现出生气是用处不大的，但是可以柔和些提要求可以哄的，如殷斯琴。但对那些柔和也不太管用，稍微狠些也不管用，该如何是好。今天武文盼是我第三个收本子的，可能前面两个已经费了不少口舌，对武文盼没有再耐性些，再多讲些道理。没在意，就语气偏硬了点。然后出于为他们好，约束他们一些的目的。所以“刚”出去，没柔回来，因为如果“柔”回来，就会引起小朋友一种错觉：只要自己跟老师不听话些，老师拿自己也没办法，就可以得到有利与自己的结果。
（这就是为什么有些专业人士可以利用类似规则与野生的狮子鲨鱼相持而不被伤害，可能是持与不持之间吧。——这句话写的太简略，我自己都有些看不懂，呵。）
现在写字时好多小朋友都没有本子，或者不想找本子，如果真的不写字，只是玩，对他们的智商的帮助就会小的多，五六个点到十几个点的差异总是有的吧。所以上课教字还是有必要的，对那些能教的，还是应尽力教，对另一部分，顺其自然。我准备盯一两个，让他们会读书写字。多了也搞不定。哪怕对一个人能有实质帮助，也心满意足了。

紫宸

同意

拉拉

感触好深

紫宸

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杨建辉

周一:笑芝、冰糖小狮、桔子、野兔
周二:春天、海蒂小屋、疯狂的兔子、小冰花
周三:笑芝、雨薇、春天、小冰花
周四:yakee、桃紫、拉拉、紫宸、体育老师
周五:微风徐徐、雨薇

微风徐徐

昨天虽然7点20就出发了,可是在火车站堵了很久,所以到的时候都9点15分了
把照片给孩子们了
和他们一起唱歌时间过得很快
这次"老师"很少,只有我和一个带眼睛的小女孩,在读书.那个女孩应该是雨微吧

冰郎

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