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楼主: 莎拉

[社会福利院爱心组] 社会福利院授课进程

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发表于 2009-7-31 19:21:02 | 显示全部楼层
又犯了同样的错误
我又按错键了
泪奔~~~~~~~~~~~~~~
继续啊
4.同学们自发的唱了《今天你要嫁给我》《祈祷》《朋友》《茉莉花》《新年好》《感恩的心》
司首义很喜欢唱歌啊 所以在别人唱的时候 她直接指出别人唱错了
这一点是需要提醒的:在别人唱歌的时候 无论是对是错 我们都应该认真的听 不可以中途打
断 如果以后再有这样的情况 大家还是要好好纠正
5.复习了以前学过的教简单的字 如:上 下 左 右 山等 (原谅我因为准备下面的内容去了 没有记录完全 不好意思)大约二十几个较简单的字 写完之后 分别点同学起来认 情况还行
6.讲《三字经》先讲了“窦燕山 有义方 教五子 名俱扬”的故事
   然后在黑板上写了:山 有 义 方 五 子 名   
   请同学到黑板上写这些字 看他们的笔画顺序 写错的字 画田字格 详细的教一次
   挑出重点字“义 方 名”组词
   组了正义 义气 东方 方向 名字  然后解释
   下一句“养不教 父之过 教不严 师之惰”也是按这个程序教的
   同学们反应不会写的字有名 之 过 师
   这些字我都画了田字格 一笔一划的教了
   希望周五下午跟帖的小教师反馈一下 他们写对了没 谢谢啊
最后以唱了几句《亚洲雄风》结束了
   恩 今天一天又平安的度过了
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发表于 2009-7-31 19:35:21 | 显示全部楼层
2009年7月31日 星期五下午
小教师:雏虫,光翼安琪儿
1.武洲河写日期,“9”“ 星”“期”“阴”不会写,但在教师指导下完成了
2.背《三字经》
3.写字“不”“父”“名”“有”“方”,由于除草去了,所以大部分同学没有写完
4.听歌,由于大部分同学上了半个小时的课就除草去了,所以就开始听音乐,给同学们放了《隐形的翅膀》《中国人》《朋友》《感恩的心》《茉莉花》《亚洲雄风》

[ 本帖最后由 光翼安琪儿 于 2009-7-31 19:36 编辑 ]
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发表于 2009-8-3 13:15:41 | 显示全部楼层
2009年8月3日  星期一  上午
小教师:秋蕊,常小威(大课)  海子,远可(单独辅导)
由于本人一直在上大课,所以只记录大课过程

1.写日期
首先点了巩伟写,但是写的不对,由殷斯琴代写完成
期间拿来他们做的手工进行展示,并认识颜色,说用途。
2.画国旗,唱国歌
盼盼画的国旗很好。弟弟,妹妹对方位的识别也较好。
3.背诗
背了很多,还是原来熟悉的,在此不一一赘述。大家背诗的热情很高涨,声音也超大!
4.学习三字经“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”
点弟弟妹妹起来读,基本都能流利并正确的读出来。
老师讲解了大意
对每个字都进行讲解,并组词
讲了一个小故事,并启发同学思考。
5.拼字游戏
把上面的三字经打乱  然后还原
殷斯琴做的非常好,拼错了,读一遍可以发现错误并改正。
罗毅虽然会写很多字,但是不认识,很遗憾没能完成拼字游戏。李明帮忙完成
麦强在大家的欢呼下上台游戏,很快很正确的完成了!
6.折纸手工
学习折一个小杯子   同学们都能完成

最后   课程圆满结束!!!
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发表于 2009-8-3 17:34:32 | 显示全部楼层
小威记录得很仔细,也很速度哟:tao44bao
欢迎你的加入:smile1taobao: :smile1taobao:
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发表于 2009-8-3 17:41:48 | 显示全部楼层
2009年8月3日 星期一下午
小教师:求而不得、秋蕊
1、朗读、背诵《三字经》中“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。”
2、在黑板上进行写字PK,问询同学们愿意在纸上写还是黑板上写,大家更喜欢这种活跃的方式
3、新人介绍并互动表演
4、记录好人好事,要提醒一点,同学们有时把本应该做的事也当成了助人行为,以后的小教师在这方面还需强调
5、听歌
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发表于 2009-8-3 22:04:22 | 显示全部楼层

2009年8月3日 星期一 上午

个别辅导:卢昕
今天去的时候卢昕还没有吃早饭,后来买了饮料和饼干当早饭,一边看电视,一边吃。我就陪她看电视了。一直到十点,我问她是不是不想上课,她说是的。我想她的拼音长进不少,而且看电视也是听普通话,所以就算了。过了一会,她出去拿了几只笔,然后待在门口盯着我看,我再问她是不是想上课,她说教她数学吧。原来是要我教她玩24点,前面的小教师布置的作业她不会做24点那题。我和她讲24=3*8=4*6=2*12=9*3-3,想办法把纸牌往这上面套。然后她问我加减乘除的含义,“一共”是加,“平均”是除,“剩下”是减,乘是什么我也说不清,就描述了个场景。
看电视的时候,她和另外一个人聊天,话虽不多但是也确实让我感觉到接触多了,她的话匣子就可以打开。现在她面对我比第一次的时候话多些了。
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发表于 2009-8-4 17:43:31 | 显示全部楼层
2009年8月4日  星期二  上午
小教师:秋蕊,常小威,暖玉,米小布
由于本人一直在上大课,所以只记录大课过程

1.写日期
李明上台写,写的很好。但是早上云很多,大家就纠正说是多云。
2.强调课堂纪律
殷斯琴回答的很认真,表现的也很好。特此表扬!
3.背诗
  背了很多,还是原来熟悉的,在此不一一赘述。大家背诗的热情很高涨,声音也超大!但是有些读音有问题!
4.数学(秋蕊教)
(1).100以内的数字PK
在方格中写出数字让各位同学填写完整
汪华速度很快,但是错了一个;殷斯琴速度很快,并且全对!
(2).数数   1——150
(3).150以内的三位数 数字PK
武永春迅速又正确的完成
罗毅对99——110之间的数字不熟悉
(4)单双数分类
李明自告奋勇的上台区分,但不正确;麦强挑选双数,全对
(5).看图添符号
利用吸铁做道具,各位同学很有兴趣
5.画画(米小布教)
(1)引导小朋友说出各种车
(2)一步步的画画
(3)涂色
最后   课程圆满结束!!!
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发表于 2009-8-4 17:49:17 | 显示全部楼层
8月4日 周二 上午
个人辅导 卢昕
课前发生了点事,卢昕心情很差,安慰了她老半天终于阵雨转晴~呵呵

内容:方向与位置
时间比较短,以中国地图和区域为例,简单讲了下方位,上北下南左西右东什么的,以及怎样通过指南针、太阳、北极星确定方位。
由于没准备量角器直尺什么的,这一节涉及到的距离、角度都还没有讲到,下次继续:smile6taobao:
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发表于 2009-8-5 07:55:01 | 显示全部楼层
2009年8月4日   星二上午   
单独辅导陈亮  李尔 漫漫   小教师暖玉
计算
3*5+6-2
3*8+
6-4   4+56-3*3
2*5+78+53

3*9+2*4
2*9-3*2
41+72-3*9
53-6+2*8

应用题
小龙有83盒彩笔,小红比小龙少25盒,小方比小红多63盒,三人一共有多少盒彩笔?
李尔曼曼对这个应用题还是不能完理解,运算倒没什么问题,都是应粗心错了一两题。
对陈亮
混和运算
765+56*78-420
635+471*536
728-532*144/3

1635-57*36/2
42/7+537*45
63/9+153+417

320/4*638-421
990/3+670*45

陈亮应途中要去体检,所以只做了一半。

因工作有所调整,以后星期二就不能做长期的了。但我会继续关注他们的学习的:smile6taobao:
在漫漫人生路上,做些有意义的事,让平淡的生活过得绚丽多彩
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2009年8月4日
小教师:雏虫  瑛子

1. 讲解试卷、数学考试
      这次卷子比上次难,考得分数普遍较低
     李尔、麦强、武永春、曼曼、殷斯琴完成的不错,都在80分以上
2. 做作业
     1)选择单双数:12、8、27、39、15、26、24、13、30、31
     2)填“+”“ -”号
         2口3=5       3口1=4        2口4=6       5口1=4       6口3=3
     由于只剩下40多分钟,今天的作业就是大家一起在黑板上完成的
      武卫天有进步!
3)听歌
       弟弟妹妹都很喜欢听歌、唱歌,
      司首义有时还跟着歌曲的旋律左摇右摆,呵呵,就是学习的时候感觉不太认真。。
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发表于 2009-8-5 18:03:03 | 显示全部楼层
2009年8月5日 星期三 上午
小教师:榕榕、守望的稻草人(大课)  远可、逸婷(单独辅导)

大课的教学内容:
1. 写日期
罗毅写得很端正,大家齐读也很流利。

2. 集体背诵之前学过的诗歌
集体背诵时大家背诵速度有快有慢,就出现了背得熟练的同学很快地说出下句,而其他同学跟着应和的情况。有必要适当控制一下两三个速度快且声音大的同学,给其他同学留点时间独立思考。

3. 点同学到黑板上默写古诗
殷斯琴写得非常好,可以写出整首诗,而其他同学也能顺利写出诗的标题。

殷斯琴学习态度非常积极主动,程度比其他同学略高。可以考虑在有难度的问题上点她回答,简单的问题适当压制一下她的积极性,给其他同学留点机会。

4. 集体背诵三字经
三字经的背诵情况比古诗好很多,基本每个人都能开口。

5. 逐一背诵三字经
单独开口的时候,语言方面的障碍就显现出来了,不少同学发音含混。也许可以适当加强一下正音训练,就如同纠正站姿一样,慢慢纠正他们的发音问题。不求清晰流畅,只求能顺利与人沟通。我们学习语文的目的正是如此。可以不会背诗,但一定要会说话。

6. 教了两句新的三字经:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”
由于时间关系,今天只教了这两句的发音,还没有详细解释意思,下节课小教师可接着讲解。
目前的进度累积起来是:
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。

7. 十六名同学分为四组进行三字经比赛
由小教师说出三字经的下句,同学们答出上句。
同学们对于接下句比较轻松,但根据下句说出上句就难一些。普遍情况是从头开始背,找对应的句子。
比赛活动大家热情很高,积极参与,也喜欢抢答。只是到了最后三句的时候渐渐有点不耐烦了,不太愿意回答。我们在上课时可以尽量增加互动性的内容,每项内容的时间根据同学们的反应适当调整时间。

8. 表演节目
根据刚才比赛的结果,每个小组轮流上台表演节目。每个人都能开口唱歌,值得表扬。发现相对于《茉莉花》《我和你》等正统歌曲,大家更喜欢唱《朋友》《中国人》《甜蜜蜜》等更富有朝气的歌曲。《我和你》的舞蹈大家掌握得不是很好,还需加强学习。

9. 训练站姿
麦强等同学在纠正后可以站得很直,值得肯定。训练站姿是非常有必要的内容。


后记:
我是51期新人,今天第一次参加活动,没有经验,只在教室的活动记录本上记了课程内容,自己的本上没记。上面的内容是根据记忆写的,有漏掉的或者记错的,请榕榕修改。

今天感触挺深的。给弟弟妹妹们上课需要很好的组织能力哦。榕榕很有魅力呢!崇拜ing~~

如果每次上课都是不同的小教师,能顺利叫出每位同学的名字有点点难度哦。今天我很努力记了,希望下次上课的时候我能叫出更多弟弟妹妹的名字。整理了一下前面帖子里出现的名字,归纳如下:

大班:
麦强 巩伟 盼盼 罗毅 汪华 陈亮 李民 一休 贾义
武永春 司首义 武卫天 江城山 武洲河 殷斯琴
单独辅导:
陈亮  李尔 漫漫 卢昕

请老义工修正补充。建议把这些名字放进活动征集贴内,便于今后的义工朋友们事先熟悉弟弟妹妹的姓名。

生命时有惊喜,不期望,但期待。

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发表于 2009-8-5 19:13:39 | 显示全部楼层
2009年8月5日 星期三 下午
小教师:雏虫、桑桑
辅导进程:
1,新人介绍,并表演节目
2,全班一起背诵《三字经》《晨光》
3,语文考试:大家考得都不错,陈亮、曼曼、麦强和李民考了满分!:smile1taobao: 但是大多数同学都不理解连线题,会背诵却不会连,还需多加练习
4,听歌

ps:盼盼由于眼睛伤了就没参加昨天和今天的考试。
       江城山连续两天一觉睡到考试完,因而也没有参加数学、语文考试。:smile13tao:

[ 本帖最后由 雏虫 于 2009-8-5 19:15 编辑 ]
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发表于 2009-8-5 22:27:14 | 显示全部楼层
2009年8月5日   星期三   
教陈亮,卢昕,武李龙
小教师  逸婷   
今天主要的是认清平舌,翘舌。
陈亮读了三篇文章,把人不清楚的字写了下来,比如紫,深,至。卢昕读了一篇,因为她读的时候是一个个字在读,不流利,所以进度慢点,到最后读的非常好。有些字也模糊,不如灿烂,说,操心,头饰。
武李龙读的很好,就是不喜欢写字,不过今天表现很好,都认真的写了出来
:smile1taobao: :smile1taobao: :smile1taobao: 大家都值得表扬
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发表于 2009-8-6 16:50:08 | 显示全部楼层
原帖由 守望的稻草人 于 2009-8-5 18:03 发表
2009年8月5日 星期三 上午
小教师:榕榕、守望的稻草人(大课)  远可、逸婷(单独辅导)

大课的教学内容:
1. 写日期
罗毅写得很端正,大家齐读也很流利。

2. 集体背诵之前学过的诗歌
集体背诵时大家背诵 ...



稻草人记录很详细,很用心哦!~~ 赞一个!~
所提建议非常好,大家平时教学中可参考。
另外关于全班同学的姓名问题,小教师群共享里面,有座位表,可以参考的~~~

非常欢迎你加入到小教师活动中来,希望以后活动中常常看到你!这么认真优秀,一定会很受弟弟妹妹们的喜爱的喽~~
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发表于 2009-8-7 13:34:28 | 显示全部楼层
2009年8月6日  星期四  上午
小教师;祝大侠,哈利路亚,过雁,万武波
教学类容:
巩伟写日期
1 带大家认识天气预报上表示天气的图案。
例如;晴天就是个太阳的图案
多云就是一朵云彩;
下雨就是一朵云彩,下面加几个小点。
2.单双数的练习
先让大家依次报数,让每个人记住自己的数字,然后让单数的同学站起来;
在黑板上写出20以内的数字,点同学上黑板来圈出其中的单数或者双数
3 加减法的练习(利用竖式加法)
11+6=     11+7=    11+9=   11+5=   
这些很快做出来了。然后点同学上讲台来做练习
麦强做的最快,正确率也最高。
4.数数练习
从100开始,在方框内依次填入数字
5初步让大家认识公共汽车以及其路线
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发表于 2009-8-7 13:57:36 | 显示全部楼层
2009年8月6日  星期四  下午
小教师;万武波
1.复习反义词(说出一个字典同学回答他的反义词)
近远、长短、高低、热冷、快慢、香臭、黑白、轻重、暗亮、粗细、东西、南北、大小、上下、左右、多少、稠密、甜苦。
2.点同学上讲台做加法练习
12+5=    11+7=    8+4=     7+3=    4+5=       2+4=   
3.听音乐
4. 做作业
   将下列生字每个字写一排
立  父   早   里  明     家
加减法练习
12+5=    7-2=    6+4=     5+3=      4+7=
5 做完作业后去操场打球
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2009年8月7日 星期五 下午
小教师:木木1,雏虫
辅导进程:
1,全班背诵《三字经》
2,点同学到黑板上填空,补全《三字经》
3,写字
4,记录好人好事
5,听歌娱乐

[ 本帖最后由 雏虫 于 2009-8-7 17:54 编辑 ]
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2009年8月7日 星期五 上午

小教师: 光翼安琪儿
内容:陈亮、卢昕和李尔、曼曼个别辅导测试
1.四个人都在造句方面有很大困难
2.陈亮和卢昕的拼音基本没问题
3.曼曼做得很慢很慢,在我屡次催促之下,终于花了2个小时完成了试卷~
4.曼曼说很多字不认识,不知是题目难度太大还是曼曼自身没有认真学?
5.考试氛围欠严肃,陈亮和卢昕时常交头接耳,还翻字典,我多次提醒,毫无用处
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