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社会福利院小教师爱心组授课进程帖

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发表于 2009-9-14 23:16:42 | 显示全部楼层
辛苦各位了
几点建议:
1、最近课堂纪律似乎有点问题,请每天上课的小教师注意在上课前后都不要忘记强调纪律问题。
2、建议每天上课前写日期的人员,多多换动,尤其多多鼓励那些字写得不是很多很快很好的弟弟妹妹,不会的尽量教导。每次都点会的那一两个人上黑板写,其实意义不大了。
3、本周内暂时请不用教授新课内容,多多复习巩固之前学习的内容。对于三字经,建议上课的小教师,将译文多仔细讲解,可以将书上的译文内容抄写下来,对应正文内容,带领大家朗读译文(小课辅导的时候也不要过于追求背诵记忆的速度,要让他们可以尽量理解字面背后的意思)。
4、关于对陈亮的辅导。上周去的时候我跟陈亮谈过,希望他养成日常摘抄以及日记的习惯。他对于文章体裁结构的理解还是可以的,但是对于写作来讲,他平时语言的积累太少了。所以请大家多多鼓励他,让他在读书看报的过程中,能够自觉发现并搜集好的字句,慢慢积累下来,对后期写作会有很大帮助的。
5、为国庆的活动做准备,请各位小教师在第三节课期间,引导锻炼弟弟妹妹完整地表演节目。比如独立完整地将一首歌曲唱下来(《茉莉花》、《中国人》、《朋友》、《亚洲雄风》等几首歌曲重点练习),准确地将《感恩的心》手语表演下来等。

[ 本帖最后由 义工联内务组 于 2009-9-16 10:50 编辑 ]
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发表于 2009-9-15 05:27:23 | 显示全部楼层

2009年9月14日 星期一 上午 阴天

小教师:海子
服务对象:李尔,曼曼
授课内容:三字经复习,学习新的字的拼音到“此十义,人所同。”现在主要是让他们学习拼音和字,以后再让他们背诵。
现在李尔和曼曼可以同时学习新的字的拼音了。
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发表于 2009-9-15 13:29:21 | 显示全部楼层
2009年9月14日 星期二 上午 阴转晴
小教师:米小布、铅笔树、程子
授课内容:
数学课:1、按照相应的数字来摆彩色磁铁,复习颜色和交通灯
2、复习单双数
3、十以内加减法运算(今天在上课的学生大多数学不太好,所以出的题都比较简单,数字偏小,但减法还是很不顺利)
美术课:画小蜗牛

由于今天他们要拔草,所以数学课到9点40分才上,好些同学都没有来,有人走动的时候大家也不能集中精力。整个课堂气氛都一般吧,画画的时候稍微好些~
BE BRAVE
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发表于 2009-9-15 13:42:07 | 显示全部楼层
授课时间:2009年9月15日   星期二  上午 晴

小教师:米小布
辅导对象:李尔 曼曼 陈亮

内容:
李尔 曼曼(主要是讲卷子,基本等于带着他们重做了一遍~)
1、形状和单位,他们对单位还没有掌握,我们先边用尺测量边复习下了各种单位,讲的时候似乎都懂了,也会用手比划,但我们对着实物估算的时候又懵了,比如我指着外面的树问大约高9什么,他们还是会说9千米,9厘米,感觉是在猜~
总体来说,关于单位他们对厘米毫米比较熟悉,分米、米较陌生。同志们,继续重复重复再重复吧,呵呵~

2、应用题。今天只着重讲了一题,主要是想让他们学会读题、理解题目和算式。
首先让他们反复反复的读题,然后跟着我做了一遍,做完后我又详详细细地给他们讲了一遍,然后引导他们将同样的内容再给我讲一遍,比如应用题中列出的算式是14+7=21,告诉我14是代表什么,7代表什么,为什么要用14+7而不是减,求出来的21又是代表是么等等。
我觉得她们能够把题目再给我讲一遍,才算是真正的懂了,而且也是对李尔和曼曼口语表达的一种锻炼~

陈亮
因为也只有我一人个人辅导,他和曼曼、李尔考的内容也不同,他也没带卷子,所以主要是给他出了一些带平方、分数的加减乘除混合运算在旁边做,然后我检查,指导更正。总的来说,今天他的正确率还满高的~

作业:
曼曼、李尔:订正试卷,做试卷最后一道应用题,并下次要讲给我听;画指定长度线段。
陈亮:做没做完的计算题
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发表于 2009-9-15 21:44:21 | 显示全部楼层
2009年9月15日 星期二 下午
小教师:可你肉那么多,雏虫
授课内容:
1,写日期
2,做题:
   1)计算:
     9-7=     6-2=       13-1=      4+3=   15+4=
              9          6              13             4          15
          -   7       -  2          -    1        +   3       +   4
        ——      ——           ——       ——      ——
  2)判断单双数:1,5,8,9,3,4
    3)数图形:
      △                      ○                □                          ☆    ☆
    △△△               ○ ○ ○          □   □                     ☆☆☆
      △△△△               ○  ○

      △__个  ○__个   □__个   ☆__个   
在判断单双数上,大部分同学都不知如何判断。即使告诉他们1~9中哪些是单数哪些是双数,但挑一个数出来还是很难判断。
今天的加减法做的还不错,霍霍~~
3,听歌游戏
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发表于 2009-9-16 17:23:38 | 显示全部楼层
2009年9月16日 星期三 下午
小教师:苏萦、秋蕊
授课内容:
1、背诵《三字经》
2、跟读《三字经》中学过的每句含义
3、写字 三、字、经、天、风、月
4、唱歌
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发表于 2009-9-16 20:18:20 | 显示全部楼层
2009年9月16日   星期三     上午
小教师:逸婷,王飞,采姑娘的小蘑菇
1.做操
2.写日期
3.复习,背书
4.第一节:语文课:教三字经,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”意思和组词
5.第二节:讲礼仪:坐姿,站姿,站立,举手,辨认左右手
I like for you to be still, it is as though you were absent.
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发表于 2009-9-17 12:47:37 | 显示全部楼层
2009年9月16日   星期三     上午
小教师:逸婷
教学对象:李尔,曼曼,陈亮
1,让陈亮看报纸,读报纸,李尔和曼曼复习三字经
陈亮的平舌,翘舌分的还分不清楚,读书还不熟。
李尔的拼写能力没有曼曼好,有待强化,比如Liang,Lie等。
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发表于 2009-9-17 13:33:23 | 显示全部楼层
授课时间:2009年9月17日   星期四   上午

授课小教师:紫依、白薇、秋蕊

服务对象:大班

授课内容:

课前做第八套广播体操
由于周四例行做卫生,约有半数人员参加

第一节课:【语文、数学】【9:15-9:45】(紫依)
1、复习《三字经》
2、数学游戏:找朋友
   1+(9)=10     2+(8)=10     3+(7)=10     4+(6)=10    5+(5)=10
      6+(4)=10     7+(3)=10     8+(2)=10     9+(1)=10

第二节课:【数学】【9:50-10:35】(紫依)
   1~12数字计算
   每人发纸画时钟,标出1~12数字,以这12个数字讲解计算,同时教认时钟,强调时针、分针、秒针(大家的时钟画得非常不错~~~)

第三节课:【音乐】【10:40-11:00】(秋蕊)
   唱歌:茉莉花、感恩的心、中国人等

PS:不足处,请紫依、白薇指正!
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发表于 2009-9-17 13:53:26 | 显示全部楼层
授课时间:2009年9月17日   星期四   上午

授课小教师:秋蕊

服务对象:陈亮

授课内容:
1、督促陈亮将上周数学试卷做完,应用题部分完全没问题;分解质因数见数字大就有了畏难情绪,分解方法也有些不正确,讲解后能明白了;分数化简和计算部分还是老毛病,喜好简单,怕复杂
2、画出正方形、长方形、梯形、三角形各一个,让他用尺量出具体数字再求面积。可能是他眼睛不太好,量出的数字不够准确;公式记不住,还偷翻前面的记录才记起
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发表于 2009-9-17 19:07:57 | 显示全部楼层
授课时间:2009年9月17日   星期四   下午

授课小教师:求而不得  林夕夕(英语组过来帮忙的)

服务对象:大班

授课内容:

1复习三字经:玉不琢,不成器.人不学,不知义.

2写字:   玉  成   学   知    义

3由林夕夕带他们唱英文歌

4听歌
求而不得,舍而不能,得而不惜,这是人最大的悲
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发表于 2009-9-18 16:02:31 | 显示全部楼层
授课时间:2009年9月17日  星期四  上午

服务对象:李尔  曼曼

授课内容:

1复习画长度和图形
2 计算
3曼曼默写乘法口决,李尔做应用题。
曼曼要多学习乘除法口决,李尔要加强对文字内容的理解能力学习。
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2009年9月18日 星期五 下午 雨
小教师:欣悦、秋蕊
授课内容:
1、学习《三字经》
2、唱歌 茉莉花、感恩的心、朋友、中国人等为十一演出准备的歌曲,茉莉花大家都很熟了,感恩的心还需规范动作,其它几首中,中国人唱得较好
今天唱歌,欣悦从头唱到尾,嗓子都快哑了,很是辛苦,送花一朵
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发表于 2009-9-20 23:25:43 | 显示全部楼层
辛苦大家了!
请之后每天的小教师在上课后稍微加长唱歌时间,将《茉莉花》、《感恩的心》、《中国人》三首练习熟练。
参加活动的小教师争取大家都先学会《感恩的心》手语,有可以在10月3日参加社会福利院大型活动的小教师,欢迎报名到时候代领弟弟妹妹们一起表演这个节目。(可以领此节目的小教师请与我联系)
《中国人》这首歌请加强弟弟妹妹们对歌词的记忆,要熟练到表演节目时候可以做到一起完整演唱下来。
这三首歌曲作为国庆活动的节目,请大家协助积极准备。
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发表于 2009-9-21 12:13:06 | 显示全部楼层
授课时间:2009年9月21日   星期一  上午
授课小教师:秋蕊,海子,晓贝,陈慧玲
课前做第八套广播体操
授课内容:
1,武洲平到黑板上面写日期
2,复习画红旗,五角星
3,唱国歌,告诉小朋友9月21号是国际和平日,9月20号是全国爱牙日。
4,复习学过的诗歌。
5,复习画蝴蝶,学习用基础图形画蝴蝶,然后做手工。
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发表于 2009-9-21 20:57:01 | 显示全部楼层
2009年9月21日 星期一 下午 晴
小教师:欣悦、秋蕊
授课内容:
1、认识新生,写新生名字(武洲东、武飞近、武洲生、龙伟)。
2、习字,请同学上黑板写字。
   武卫天:天、大、小、田、八、本、上、下、木
   李  民:坐、左、剪、车、电、雪、角、机、第
   麦  强:火、老、汽、空、地、大奖、察
   江城山:中、国、人
3、复习《三字经》。林林同学背诵《三字经》。
4、唱歌:《中国人》、《茉莉花》、《感恩的心》等为十一演出准备的歌曲。《中国人》和《茉莉花》同学们唱的比较熟悉,《感恩的 心》手语动作也比较熟悉。
5、强调上课纪律。吴永春和武洲东上课说脏话。
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发表于 2009-9-22 05:06:06 | 显示全部楼层

2009年9月21日 星期一 上午

小教师:海子
授课对象:李尔,曼曼
内容:学习三字经到“自修齐,至治平”,复习三字经,背诵到“人不学,不知义”,曼曼会背了,李尔还不会,布置作业李尔背诵。
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2009年9月22日 星期二 下午 晴
小教师:雏虫、滴滴雨儿
授课内容:
1、做题练习:数字接龙、计算
      罗毅、武永春、李民等做的最快而且全部正确。龙伟在指导下可以正确完成,但是无法把数字写在横线上。
2、唱歌: 《茉莉花》、《中国人》,《茉莉花》比较熟练,但是节奏偏快,建议唱个快点的版本;《中国人》今天表现得不熟练,节奏比较乱,而且有近一半的人没有开口唱。
3、强调课堂纪律:做作业的时候很多都不在自己座位上坐好而是到处乱窜,大声讲话。
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2009年9月23日 星期三 上午 晴
教师:陈慧玲
授课对象:陈亮,杨政,andy,   onnie
授课内容:
1,学习课文《小纸船》,他们四个人都会读,也理解《小纸船》的含义。他们还都说了自己的理想和幻想。
2,学习课文《标本》,都会读,都知道什么是标本,也能分清楚动物标本和植物标本。andy的理解能力要差点。
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