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社会福利院小教师爱心组授课进程帖

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发表于 2009-10-13 07:45:06 | 显示全部楼层

2009年10月12日 星期一 上午 雨天

小教师:海子
授课对象:李尔,曼曼
授课内容:背诵三字经到“孝于亲,所当执”。从“融四岁”开始复习。
作业:背诵三字经到“弟于长,宜先知”,背不出来要罚抄。
备注:李尔和曼曼现在都有三字经的书了,以后小教师可以直接用他们的书来教。
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发表于 2009-10-13 12:16:05 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月13日   星期二 上午 阴
小教师 :滴滴雨儿
服务对象:陈亮,余建中,王媛,杨正
授课内容:数学
1、复习大数的认读。
陈亮,余建中,王媛都反应很快,完成的很好。杨正对于千万、百万、十万、万位这一部分的读法有迟疑,尤其是后面是0和非0的情况也比较混淆,经一位数读法、两位数读法、逐渐递增至9位数读法的练习之后有明显好转,但还不熟练,建议之后每次让她读几个数巩固。
2、复习角度。运用时钟讲解。
王媛依然全部掌握。陈亮在简单的计算上容易出错。余建中不会除法,在被告知一分钟等于6度之后在计算相关角度上依然有困难,可能理解得还不透彻。杨正一开始只知道直角是90度,知道平角这个概念但不知道多少度。经讲解后能够理解平角和周角的大小关系,也知道时钟上两个数字之间的角度是30度,一分钟走6度,掌握速度比余建中快。
3、三位数乘两位数(课本上的要求)
王媛、陈亮、杨正都懂得竖式计算的对位原则。于是分别出题:王媛:七位数乘六位数;陈亮:六位数乘五位数;杨正:五位数乘四位数。只有杨正一次性全部计算正确,陈亮和王媛在计算过程中都有部分错误,但是方法都正确。让杨正读她计算出来的九位数答案,亿位正确,千万和百万位一开始读错,她自己也知道这里不对,经提醒后能够立刻读正确,看来今天掌握的情况不错。本想让她再读读王媛和陈亮计算出来的答案,可惜到下课的时候都还没算对,就延至下次课。余建中一开始不会竖式计算的对位,王媛教了一次后明白个大概,然后我给举了例子,最后出三位数乘两位数的题目时,在杨正的帮助下全部计算正确。
备注:杨正以前学过一些相关内容,她表达能力不错,能够把自己困惑的地方表达清楚,对我们有针对性的解决她的疑惑很有帮助。今天她就主动问了四则运算的计算顺序问题。
余建中的乘法口诀表背的很不熟练,今天在计算的时候出现2*6=18的情况,我要他下去背熟练。
陈亮在做五位数乘四位数的竖式计算中出现的几种错误有:看错题目数字、算出来的答案个位和十位写反了、在进位的时候加法算错。
王媛出现的错误也是在进位的时候加错。她和陈亮都不喜欢把进位的数字写在式子左上角,可能是为了整洁,或许是为了表示他们心算能力不错?总之这样导致他们经常会加错。
不管怎样,乘法竖式计算的对位原则他们三个都掌握的很好了,余建中在学习原则性的内容上很快,但是涉及到具体基本的计算上就显出了弱势。

补充:下午去上英语课的时候在课间休息时检查了王媛、陈亮的作业。竖式计算中王媛有两处错误,陈亮有一处。余建中自己给自己出了道三位数乘以两位数的题目,然后列竖式计算,全部正确。

[ 本帖最后由 滴滴雨儿 于 2009-10-13 17:10 编辑 ]
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发表于 2009-10-13 15:57:06 | 显示全部楼层
[quote]原帖由 牧可可 于 2009-10-13 00:06 发表

PS:1、曼曼把《三字经》弄丢了,海子今天拿了两本《三字经》过来了,有拼音的那本是给同学们学习的,没有拼音的那本是给老师上课用的。请以后上课的老师区分开来。谢谢海子,蛮有心的。

上次给曼曼他们上课,检查《三字经》的学习程度,有好些较复杂的字都不会认,便让他们抄写《三字经》,由于曼曼写字较慢,答应她拿书课后继续抄写,结果...... 给小教师带来不便,非常抱歉!!也感谢海子的悉心准备,谢谢啦!
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发表于 2009-10-13 19:44:57 | 显示全部楼层
2009年10月13日 星期二 下午
小教师:陈慧玲,雏虫
1,写作业:
1),计算:
13+1=      13+6=      15+2=    7-1=    8-7=
  13             13              15            7        8
+  1             +  6          +  2           - 1      - 7
____       ____      _____        ___     ____
2),连线:
□□□+□□                   6            ○○○+○                          4
△△+△△△△△     5            △△△△△+△△         5
□+△△△△△          7            ○○○+△△                     7
今天江城山主动举手上黑板上做题,很有进步~虽然答案还是有点小问题~~~~
2,唱歌《大中国》&听歌
3,听故事:《三个和尚》、《狼来了》等。陈阿姨带来了便携式dvd,生动的故事情节同学们看的很起劲。

ps:2点的时候还没看到随七就先进去了,不知道他后来来了没~不过陈阿姨倒是来了,当了回超级替补~~霍霍~

[ 本帖最后由 雏虫 于 2009-10-13 19:46 编辑 ]
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发表于 2009-10-13 22:51:49 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月13日   星期二 上午 多云

小教师:牧可可、板蓝根(大班)、茶叶、滴滴雨儿(小班辅导)

课前操:茶叶认真整理了队列并领操,同学们做的不错

大班授课内容:

第一节:数学(9:20-10:30  牧可可)
1.数自然数:从1-160,第一排同学1-70在十位数变化时会有错,第二排71-130很好,第三排同学131-160不会,由全班一起数完了131-160;
2.10以内加法:练习10以内加法,重点讲解加法计算中,加数和被加数互换时和不变。练习了3+4与4+3、2+5与5+2、2+3与3+2、1+2与2+1等,其间用不同图形数个数来核算得数,也同时复习了圆形、三角形、正方形、长方形的形状。形状同学们掌握的不错,可是计算中还是错误比较多,只有李民、斯琴等几个同学比较会;
3.竖式加法:两位数与一位数不进位加法练习,练习了11+2、12+3、11+1等,李民会做,部分同学知道了个位和十位,对于其他同学比较难了。

第二节:礼仪(10:30-11:00  板蓝根)
1.介绍在与很久不见的熟人或朋友再见面时,怎样打招呼。“我想你了”“见到你真高兴啊”“你身体好吗”“你累了,辛苦了”将句子写在黑板上;
2.句子中的单字组词:想—想你、想念;真—真行、认真;好—好人;
3.请同学们在前面做场景的表演,练习很久不见打招呼

总的来说,上课纪律比较好,对于新来的同学还应不断规范。




[ 本帖最后由 板蓝根 于 2009-10-13 22:55 编辑 ]
板蓝根,十字花科植物,适应性强,耐寒,喜温暖,以根叶入药。性寒,味苦,清热解毒。
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发表于 2009-10-14 02:47:32 | 显示全部楼层
2009年10月13日 星期二 上午
小教师:茶叶
辅导对象:李尔、曼曼、任松松

今天松松第一次参加李尔和曼曼的数学辅导中来。
以后松松的语文课与陈亮、余建中他们一起上,数学课与李尔、曼曼一起上。

一、乘法口诀
       1、简单检查了三人对乘法口诀的掌握。松松和曼曼掌握较好,李尔还有待加强(主要是6以上乘法口诀)。
       2、今天课堂内容重点记忆:7*7,8*8,9*9
       配合课堂作业的联系加强记忆,三人都已能够熟记。

二、括号
       之前李尔和曼曼已经学过关于括号的概念和应用,松松没有学过,给她讲过后她能够很快理解。
       课堂练习1:
       1、4+2*2
       2、(7-3)+2*2
       3、(6+1)*7
       4、5*(10-5)
       5、8*(4+4)
       课堂练习2:
       1、(9-2)*(5+2)
       2、(8+1)*(6+3)
       3、(17-9)*(10-2)+9
       大家对括号概念的理解都还不错,李尔的计算速度最快。

三、继续直角、锐角、钝角的认识。
      松松之前没有学过这部分,还需要继续教学理解和强强。
      曼曼理解较好,李尔也还有待加强。

四、复习千米、米、分米、厘米、毫米的换算

五、作业:几个算式计算【在授课进程的本子上有记录】

请以后进行小课辅导的小教师,也在记录本上做授课进程的详细记录,记录相关上课内容以及课后留下的作业,方便后面授课的小教师参考。
今天给李尔、曼曼、松松的辅导内容已经记录在新的笔记本上了。请后面的小教师继续。

[ 本帖最后由 茶叶 于 2009-10-14 02:55 编辑 ]
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发表于 2009-10-14 12:44:03 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月14日   星期三 上午 晴
小教师 :陈慧玲
服务对象:陈亮,余建中,王媛,杨正,任松松
授课内容:
1:朗读课文《夏午》,学习生字。
2:通过野花,蔬菜,狐仙,蚂蚁,分段讲解作者为什么要逃避午睡。
3:讲解娇羞,娇贵的意思。
4:总结课文,感受文章的文字美,意境美,情感美,学习作者细致的观察和对自然的热爱。热爱生活,享受生命的快乐。
5:作业:一:用他们仿佛看到了、、、闻到了、、、听到了、、、写句话。二:作文:我最喜欢的花。杨正写:我最喜欢的食物。
余建中,任松松写生字,用生字组词。
6:朗读《舟过安仁》
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发表于 2009-10-14 12:44:15 | 显示全部楼层
2009年10月14日 星期三 上午 晴
小教师:秋蕊
辅导对象:李尔、曼曼
授课内容:
1、他们说有前期义工给他们写信需回复,于是大略讲了下书信格式、信封填写及本地地址。
2、检查《三字经》背诵,“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”这段有些吃力
3、拼读练习
   yuan     xiang     chui     qie     shuang     huo     que     chun
     着重锻炼李尔的拼读练习
4、看拼音写出汉字
   niu nai(牛奶)     yue liang(月亮)     di qiu(地球)
   xue xi  (学习)     shui guo (水果)     zao chen(早晨)
  全部是以前讲过的词组,李尔能正确写出,曼曼上次不会写的“球、晨”两字仍写不出
5、讲解多音字
   了 le   yue    为 wei(二、四声)    不 bu(二、四声)    长 chang  zhang
      发 fa(一、四声)    少 shao(三、四声)    乐 le yue

作业:
1、熟悉今天讲的多音字的读法
2、抄写《三字经》
3、曼曼继续抄写“球、晨”
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发表于 2009-10-14 19:28:39 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月14日   星期三 上午 晴天
小教师:秋蕊(小班授课)、陈慧玲(小班授课)、牧可可(大班授课)
授课内容:
第一节课:复习同学们以前所学的诗,还是点同学一个一个起来背诵。江城山一首诗都不会背诵,李民问他是不是忘记了,他说他不会。以后还是要加强他们古诗的背诵。复习《三字经》,同学们对最近所学的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”还是不是很熟悉,但是比上节课进步大些。要同学们完成《三字经》填空,回答对的同学可以得到一面小红旗。
第二节课:接着第一节课的填空,绝大多数同学都要从第一句开始往下背才能做,但是他们往往背着背着就背串了。李民和殷斯琴还有武卫天三位同学表现都不错。李民有四面小红旗,殷斯琴和武卫天分别有三面。最后对所有得到红旗的同学奖励他们一颗糖。
第三节课:由秋蕊老师带着同学们认识小动物,并说出他们的特征。同学们表现都很积极,气氛很活跃。
靠手艺吃饭的逗逼艺术家
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发表于 2009-10-14 19:32:22 | 显示全部楼层
2009年10月14日 星期三 下午 晴
小教师:陈慧玲、秋蕊
授课内容:
1、背诵三字经,重点“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”
2、写字:方、习、礼、当、学、师
3、陈慧玲老师延续上午的动物识别课,按动物的分类进一步讲解其生存环境等相关知识,同学们兴趣很高,互动性较强
4、讲故事、看视频“西游记”
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发表于 2009-10-15 12:11:00 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月15日   星期四 上午 阴
小教师 :滴滴雨儿
服务对象:陈亮,余建中,王媛,杨正
授课内容:数学
1、复习上节课的内容。
大数认读:杨正今天在读亿级的时候表示出疑惑,万级都读正确了,比上次课有进步,经提醒明白了亿级的读法,估计再复习两次课就可以完全掌握了。其余三人已掌握,但陈亮依旧反应较慢。
角的认识:让杨正画三个锐角,她画最后一个的时候画成了钝角,自己也感觉到不对,经提示后能够正确画出较小的锐角。陈亮能够熟练说出锐角、直角和钝角的定义,但是无法正确画出其中任何一种角,也并没有真正理解角的概念,比如让他画直角他画了一个接近直角的锐角,让他画钝角还是画了一个接近直角的钝角,让他把角画大就在边上又画了一个相同大小的角。在角的概念理解上还得下功夫。打算今天下午英语课的时候用时钟道具再次巩固。其余三人都能掌握。
三位数乘以两位数:上次课就只有余建中有困难,这节课出了一道四位数乘以三位数的题目,一开始对位错了,计算上也有问题,把2*4算成2+4=6。经提醒改正后重新出了一道四位数乘以三位数的题目,完全正确。其余三人已掌握。
2、新课:认识平行四边形和梯形
通过画角引入平行四边形,再逐渐用角的变化和边的变化画出梯形。介绍了等腰梯形和直角梯形。王媛和余建中掌握较快,杨正提出记不住,可能这次新内容是多了些,下次课需要继续巩固。在讲解平行四边形和梯形的特征上花了较多时间,除陈亮外都能理解,并有短时间内的记忆效果,但估计下次课就会忘记一些。

作业:余建中背乘法口诀表。其余没有作业。

备注:了解了下王媛会除法,也明白计算除法需要算乘法,看来也都已经掌握。余建中完全不会除法,杨正略知一二。陈亮还不清楚。还介绍了2*5=10;4*25=100;8*125=1000这三个算式让他们记忆。不强制要求,下次课可以简单考察下。
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授课时间:2009年10月15日   星期四  上午 晴天

小教师:新繁米线铺、牧可可
1、数数(1-50),基本上是熟练的。
2、5以内的加法的交换法则。2+3=5,同样的,3+2=5。
3、数的分解,比如:2可以分成1和1等等。从2一直拆解到了9。
4、竖式加法的写与算,都算的是11-19的数字,加上1-5的数字。没有学习进位的加法。
5、唱歌《中国人》。
6、跑步。秋天到了,天气渐渐冷了。应该多增加一些体育运动,防止变胖。

注:麦强、江城山真的不错,建议可以让他们加入小课的班。
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授课时间:2009年10月15日   星期四  下午 晴天
小教师:求而不得、随七(大班授课)

授课内容:数学
1、数数  从1-50 ,大家数的都还不错。
2、10以内的加法运算 及加法交换。
3、做作业 加法运算。大家还是不怎么熟练
4、唱歌 李民、江城山和其他两个,名字叫不出来一起唱《中国人》
5、随七自我介绍

[ 本帖最后由 随七 于 2009-10-15 18:26 编辑 ]
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发表于 2009-10-16 13:44:52 | 显示全部楼层
2009年10月16日 星期 上午 晴
小教师:秋蕊
辅导对象:曼曼、李尔
授课内容:
1、检查上次讲的多音字,除了音乐的“乐”外,其它掌握都不错
2、背诵《三字经》,还是不很流畅
3、    山头立着一只虎
         林中跑着一只鹿
         路上走来一只猪
         草中藏着一只兔
         洞里出来一只鼠
   1)认读
   写出这首儿歌让他们自己认读,“着、鹿、藏、洞”不会,曼曼不会读“虎”,李尔不会读“跑”
   2)注音
   给一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这十个数字注上拼音,两人在声调上出错较多,曼曼s-c不分,部分韵母运用不熟练;李尔n-l不分
   3)组词、造句
   组词部分掌握较好,造句则只能口述进行

作业:
1、抄写汉字及拼音
   着、鹿、洞、虎(曼曼)、跑(李尔)及注音错误的数字一、六、十(李尔)、二、三、四、五、九(曼曼)
2、抄写《三字经》
   “人之初.......香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”

[ 本帖最后由 秋蕊 于 2009-10-16 14:51 编辑 ]
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2009年10月16日 星期五 上午  晴
小教师:茶叶(大班)      记录:不让你孤单
进教室后,发现教室的地面卫生打扫过了,但是桌面还没有擦,组织同学们擦桌子。
授课内容
第一节、第二节:(1)写日期,前两个上去写的都不完全正确,后来又让同学上去做了修改。
(2)重新规范了每天的卫生值班情况,每天早上两个人负责卫生,一个打扫地面,一个负责擦桌子(具体排班情况见记录本)
(3)回顾学过的诗歌《三字经》、《夜宿山寺》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等(好多啊,都记不全了,呵呵),由同学们自愿上讲台背诵自己想背诵的诗歌,后来叫到汪华,开始时他不是很积极,好像不愿意上来的样子,不过,上去后竟然说要带领大家把黑板上写出的全部诗歌整个地背诵一遍,果然做到了,嘿嘿,不错,赞一个。
第三节:音乐课  大家跟着原声合唱了《茉莉花》、《中国人》、《朋友》,并为大家播放了《隐形的翅膀》、《小酒窝》等歌曲。

感觉本次上课的课堂纪律不是很好,下面做什么的都有,也有的学生不很配合,让他做什么他偏不听;还有汪华上课吃橘子,还用橘子皮扔前排的同学。
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发表于 2009-10-16 23:45:23 | 显示全部楼层
补充一下:
小教师:茶叶(大班)、不让你孤单(大班)、秋蕊(小班)、陈慧玲(小班)

一、关于做操
    虽然对于做操一向有一些弟弟表现的不是很积极,但是感觉现在大家站队的速度越来越快了,比以前进步很大,非常高兴。每次做操总是要一个个有针对性地沟通,有的弟弟妹妹是需要鼓励,有的需要强制性让他们参加。其实只要我们不厌其烦地每次都严格要求,还是有效果的,希望每天去的小教师都能坚持。

二、关于卫生
    近段时间感觉大家都没有按照以前的卫生值日表在做,经常去桌子上都是一层灰没有人打扫,总是到临上课前才有一个两个弟弟抹一下桌子。今天花了半节课时间专门重新排定卫生值日表。刚开始大家还不是很积极,但是到后来很多弟弟妹妹都举手抢着要排定时间做卫生。建议大家平时多多鼓励和注意表扬做卫生的弟弟妹妹,以此激励大家热爱劳动,养成良好的劳动习惯。每天卫生值日表在授课进程记录本上有,请大家参考。另外每天两位负责打扫的同学,是一个负责扫地和倒垃圾,一个负责抹桌子和拖地,今天在课堂上已经口头给他们都安排好了,请每天的小队长注意帮助分配一下。

三、关于课文
    以前学过的十八首诗歌,大部分弟弟妹妹都记得很清楚。不过大概是由于近来重点学习《三字经》,对于以前诗歌的表演顺序大家记得不是太清楚了。建议以后语文课上还是经常带大家复习回顾一下诗歌,不然一段时间不重复,大家真的会渐渐忘记哦。
    今天课堂上大家都表现的很活跃,很开心,贾谊都主动举手上前来背诵诗歌。
    还有新来的几位弟弟妹妹,可能有的诗歌他们以前是没有接触过的,但是他们也都参与了进来。
    另外东东虽然一直表现得不是很配合,课上课下经常故意唱反调,但其实他也是很优秀的,我们要多多鼓励。今天在课堂上引导大家一起鼓掌热烈欢迎他上台来背诗歌,刚开始他说不会,我还准备请其他弟弟妹妹上来帮忙一起,结果他自己独立背诵出了诗歌,非常棒。以后我们也应该多多鼓励他。使他融入到集体中来。
    关于东东,一开始有很多小教师反映他爱闹矛盾、与同学起冲突或者说话不文明。但是大家也都能发现到,这段时间来新来的弟弟妹妹都有自己的进步。他们还需要一段时间的磨合,才能适应新的环境融入新的集体。对于大家纪律上需要注意遵守的地方,我们在上课的时候应该严格要求经常强调。比如每次听到东东有说不好的话的时候,我都会板起脸制止,他还是会马上改过来的。所以我们要帮助他纠正一些不好的习惯。相信以后他一定会越来越懂礼貌的。
    上面说到带大家一起背诵所有诗歌的,不是汪华,是巩伟。每次在课堂上点巩伟发言,他都会有个推诿的过程,不管愿不愿意上台表演都会迟疑一段时间的。不过现在巩伟的进步也是很明显的,上课点他回答问题或者上台板书都很配合。今天在上课前就主动跟我提过,要当小老师的。所以今天课堂上我最后一个点他表演诗歌,他果然上来带大家讲所有的诗歌都背诵了一遍。非常棒!~
        汪华上课喜欢睡觉或者吃东西。但是只要发现了并提醒制止,他都会很听话地改正的。
    上课的时候下面负责维护纪律和记录的义工要多多配合。有弟弟妹妹私下交头接耳或者找义工聊天,大家要引导他回归课堂,集中注意力听课。现在班上同学比较多,由于有新同学的加入,纪律问题相对以前,要着重强调。
    总的来说今天上课还是很开心的,弟弟妹妹们基本上都参与进来了,课堂很热闹。
    希望小教师们共同努力啦!~
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发表于 2009-10-17 12:41:03 | 显示全部楼层
呵呵,茶叶姐姐补充的很细致,学习一下,谢谢啦。
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发表于 2009-10-17 14:35:19 | 显示全部楼层
2009年10月16日 星期五 下午 晴
小教师: 滴滴雨儿  
记录:守望的稻草人

1. 写日期:
麦强写了“晴”之后又补写了“小太阳”,很可爱

2.背诵诗歌:
互相提词,总体来说比较熟练

3.背三字经:
前面的部分背得很顺利,新学的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这句不熟,于是重点复习了这句,逐一点大家起来单独背诵。之后讲解了这句的意思。

4.识字、写字:
九、于、当、执
发现大家写字还比较顺利,但是普遍只会写不会认。需要多多教读。以前学的旧生字也存在同样的问题,只会写,不会读,尤其是比较容易混淆的字,例如雨和雪,猫和鱼,长得比较相似。
“执”字比较容易漏掉丸字上面的一点,写成九。

5.画画:
大家对于画画比较有热情,积极参与。

后记:
五洲河画了一只小狐狸送给我,签名“五周河”,说他长大了,要改名字,呵呵。

罗毅说他的图画纸只剩4张了,要我给他带图画纸,说了很多遍,我临走他一直追到门口说这事儿。我怕违纪,没答应他。另外他们的写字本也基本用光了。给他们送图画纸和写字本应该走什么程序?和谁联系?

生命时有惊喜,不期望,但期待。

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发表于 2009-10-19 20:15:31 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月19日   星期一 上午 晴天
授课小教师:晓贝(小班)、秋蕊(大班)
辅导内容:
语文考试
    考前例行讲解了试卷,考试结果依然如往常一样,两极分化。这次武永春获得了满分 洲河、克祥在书写日期上有很大进步;连线题由于考前刚讲过,大多都能做出,说明大家的记忆力还是挺不错的;填空部分则出现很大问题,近段时间一直在学习《三字经》,下午的写字课也都在写里面要求学的字,虽然同学们背诵较熟,但要填写出里面的字却十分困难,如李民许多字都填写不出新来的几位同学中,骆文、洲东、龙伟程度较好,只是刚来,前期课程很多都没学,慢慢跟上进度一定会很不错的 另:今天麦强不知什么原因拒绝做试卷,永春说他眼花

[ 本帖最后由 秋蕊 于 2009-10-19 20:26 编辑 ]
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发表于 2009-10-19 21:03:20 | 显示全部楼层
授课时间:2009年10月19日   星期一 上午  阴
授课小教师:秋蕊(大班)
辅导内容:讲解上午考的试卷
  讲解三字经的填空题,有些弟弟妹妹非常积极,踊跃上讲台。例如,弟弟李民 江城山 陈亮 等    妹妹殷斯琴 等。
  讲连线题时还有一些弟弟做错,不过有弟弟帮助完成了。课上完了放音乐 和弟弟们交流
     我介绍我自己,背诵《春晓》一诗
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